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六年级教学设计_长江之歌.doc

内容介绍:教学设计课题长江之歌课时2 课时1. 朗读、想象、感悟长江的源远流长、宏伟博大、气势磅礴、体会作者对长江的热爱、依恋之情,并在朗读中产生共鸣,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。 教学目标2. 读中探究发现时局特点,感受拟人、反复、比喻等方式的表达效果,并能模仿某一句段进行创造性想象仿写。3. 学会本课生字新词,有感情地朗读全文。教学重点 指导有感情的朗读。教学难点 有感情的朗读。教具及多 课前通

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