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六年级教学设计_《我的伯父鲁迅先生》教学设计.doc
内容介绍:
教学设计课题《我的伯父鲁迅先生》课时2 课时1、知识与技能:⑴ 会写生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。⑵ 学习生字词,理解含义深刻的句子。⑶ 通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,练习给各段加小标题,培养综合概括能力。教学目标⑷ 理解五段课文之间的联系,培养学生分析理解的能力。2、过程与方法:朗读、小组合作。3、情感、态度、价值观:感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质
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