内容介绍：中班语言活动小花籽找快乐一、说教材故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小 鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情。故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿 生活，有利于孩子们复述和进行角色模仿。二、说幼儿中班的孩子有意注意已经有了一定的发展，他 们的认知水平和心理发展特点决定老师在活动中要 运用各种形象、直观的课件等多种教育手段来吸引 孩子们。三、说活动目标1、让幼儿理解故事内容，掌握故事的名