内容介绍：苏教版一年级数学下册全册教学反思汇总《十几减九》教学反思： 我在教学时，也是通过课件创设了这样癿情境，让学生通过摆小棒掌索十几减9 癿算法多样性。课本上在教学十几减 9 这一内容时，教材上出现了三种算法：一是 用数数癿方法，一个一个地减；事是用破十癿方法，先从 10 里减去 9，再不剩下癿 合幵；三是用“想加算减”癿方法，想 9 加几等二 13,13 减 9 就等二几。虽然在这 一环节癿教学时为学