内容介绍：第一单元《大数的认识》 《大数的认识》教学设计（第 1 课时） 总第 课时 教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”， 知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数 位，掌握数位顺序表。 2．结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。 3．在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。 教学重点：认识计数单