内容介绍：《语文园地八》（开发型）教师陈建素学科语文执教班级四(5)教学时间 2011 年 5 月 19、20 日（第 16 周星期 四、五） 教学地点四(5)班教学内容我的发现、日积月累、趣味故事教学课时第 1 课时教学课型精读课文 是否集体备课否教材 分析本次口语交际的话题是向同学推荐一本书。目的是引导学生读好书，读整本的书。 在教学本组每篇课文时，教师都有意识地引导学生读有关的书，激发学生读书的兴趣。