内容介绍：《去年的树》教学设计鹏辉小学 王双教学目标： 1、认识 1 个生字，会写 4 个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等 词语。 2、分角色朗读课文。 3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。 重难点： 1、想象鸟面对灯火时的心理活动。 2、学完故事，试着写下对鸟、树、伐木人等的心里话，。 教学过程： 一、情景导入，直入主题媒体出示：（美丽的大森林、快乐的鸟儿在歌唱、茂盛的大树）请学生围绕 画面