内容介绍：小学生国学经典诵读实践研究 一、 研究背景意义 近年来， 在建设和谐社会和中国先进文化的进程中， 人们逐 渐认识到， 一个国家不能没有自 己的文化底蕴。 道德是有继承性 的， 而传统道德中能够为今天所用的精华， 是社会最容易接受的， 因而也最容易成为社会道德风尚的铺垫和国家凝聚力的来源。 但 是， 经过批林批孔等歪曲历史的运动， 中国传统在 50 岁上下的 人群中被涂抹的不见真面貌了 ； 处在西化