内容介绍：六年级数学导学案内 容： 运算的意义课型：巩固提升课主备人：高四娥审核人：张静丽 备课时间 ：总课时： 上课时间：学习目标1．结合具体情境，能理解四则运算的意义。 2．在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除 的互 逆关系。学习重点四则运算意义的理解，能解决简单的实际问题。学习难点牢固掌握加与减、乘与除的互逆关系。口算训练 :27＋68= 410 － 210＝4.57＋ 6.43=