内容介绍：教师的心理素质与专业性发展【一】 教师的心理素质一、教师的素质结构（一）素质 人的素质是在先天生理基础上,通过环境、教育与主体交互作用而形成的比较稳 定的、基本的身心特质。素质具有基础性、相对稳定性、结构整合性和发展潜在性的特点. 教 师素质是以人的一般素质为基础,通过人与职业的相互作用形成和发展并通过教育教学实践 活动表现出来的，是与教师职业有关的基本品质的总和.（二）素质结构 教师素质结构包括