内容介绍：课堂观察量表（1）学生学习的维度时间________ 讲课人_______ 评课人_________ 课题__________视角 观察点结果统计评价反思①学生课前准备了什么？是怎样准备的？准备 ②准备的怎么样？有多少学生作了准备？③学优生、学困生的准备习惯怎么样？倾听 互动 自主①有多少学生能倾听老师的讲课？对哪 些问题感兴趣？ ②有多少学生能倾听同学的发言？对哪 些问题感兴趣？ ③倾听时，