内容介绍：小学足球信息化教学设计教学设计教学主题 足球-脚内侧传接球一、教材分析根据教学教材，可以从兴趣入手，观看一些经典的传球射门动作。 激发学生学习兴趣。二、学生分析1.学习特点： 学习对象是五年级的学生，对足球有着浓厚的学习兴趣，但基本的足球基础 熟练程度不一，已有一定的足球技能基础 2.学习习惯：五年级的学生知识面不宽，已具备一定的发散思维能力，为开展教育教提供了 必要条件，逼切需要充实自己的足球知