内容介绍：浙江师范大学网络继续教育学院 2016 年浙江省“提升工程”培训项目用表《单跳双落》教学设计基本信息姓名学段学科小学体育区县学校名称教学题目 单跳双落所选教材一、学习内容分析 1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。 2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握一脚蹬地起跳，越过一定高度--双