内容介绍：一、培养学生的思维能力 思维能力的培养是素质教育的一个重要目标，学生只有具备良好的 思维能力才能够对更多的知识点展开理性的思考与分析，进而加深他们 对于教学要点的理解与认识。思维能力的培养应当贯穿于生物课程教学 的始终，教师应当让课堂教学氛围更活跃，提升学生对于课堂的参与， 在这样的前提下素质教育才能够真正得以实现。生物教学中有很多概念 需要理解与记忆，这很容易让教师将课堂带到沉闷的氛围中。教师们