内容介绍：部编版六年级语文下册 古诗词诵读第 10 课《清平乐》教学设计教学目标 1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。 2.理解黄庭坚在词作中流露出的惜春、恋春却不伤春的思想感情。 3.鉴赏这首词曲折新颖的结构和清奇的风格。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣。 师:春天一派朝气,生机勃勃的景象。古代文人最喜春天,但春天却又是稍 纵即逝的美景,很多文人写春时,都不免表达一种惜春、惜时的情感。今 天我们共