内容介绍：老师你在听吗读后感篇 1《老师，你在听吗？》，本书的书名就让我们颇为震撼，是啊， 我们有很多的时间和孩子相处在一起，特别是在集体活动中，你一言我 一语，大家看似交流地很热烈，但是结果呢？孩子获得是什么？是一个 “对”的答案吗？这个“对”的答案对于孩子今后的发展来说，又有多 大的意义呢？如何让孩子获得更多，首先我们需要洞悉儿童认识、想法、困 惑，而实现这一目标的有效方法就是认真倾听孩子的对话。对话是