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倍数教学设计及反思5篇.doc

内容介绍:倍数教学设计及反思篇1 2、5的倍数特征教学设计及反思 2、5的倍数特征教学设计与反思 教学内容 : 新课标人教版五年级下册17—18页的内容。 教学目 标: 知识目标:让学生经历2和5的倍数的特征的探索过程,理解并掌握 2和5的倍数的特征,会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数;知 道偶数和奇数的意义,会判断一个自然数是偶数还是奇数。 能力目标:在学习活动中培养学生的观察、分析、比较、概括能

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