内容介绍：栽蒜苗二公开课篇1 ：栽蒜苗(二)公开课 四年级数学上册《栽蒜苗 （二）》教学设想 高阳小学 刘建凤 一、教材分析： 本节课是在学生学习了条形统计图的基础上进行教学的，但是折线 统计图和条形统计图有着明显的区别，两种统计图有着各自的特点。条 形统计图侧重于具体数量的多少和比较，折线统计图能直观地看出某一 事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。由于要知道 蒜苗的生长变化情况很自然地引出