内容介绍：张晓玲个人简历篇1 ：张晓玲公开课教学设计教学反思 《用字母表示计算公式》教学设计与教学反思 教学目标： 1、在复习旧知识的基础号上，进一步探究用字母表示运算定律和 计算公式的方法；掌握一个数的平方的含义。 2、能够用语言表达运算定律和字母公式，能够将数字带入字母公 式中进行计算，培养抽象概括的能力。 3、在探索知识的过程中感受数学与生活的联系，激发学生的学习 兴趣。 教学重点:能用字母表示运算定