内容介绍：在生活中学习 在生活中成长一、课题研究的价值与目标（一）研究价值推进素质教育，提高全民素质，培养具有创新精神和实践能力的人才是二十一世纪教育的主 要目标。苏霍姆林斯基说过：“只有能够激发儿童进行自我教育的教育，才是真正的教育。”“没 有自我教育就没有政治的教育。”因此，如何发挥幼儿的主体作用，使他们生动活泼地、主 动地发展就成为实施素质教育的一个十分重要的课题。随着人本主义教育理念的渗透，目前，幼