内容介绍：幼儿园区域活动的评价标准 01一、幼儿室内活动评价标准 1、物质准备 （1）区域设置、墙饰布置安排合理，内容适合幼儿年龄特点，并吸引幼儿及家长参入 物质准备和环境布置，鼓励幼儿自己寻找材料参与设计主题，布置各个区域。 （2）为幼儿提供的废旧材料（有半成品、成品）充足，有层次、卫生、安全并将教育 意图蕴含在材料中，并充分利用安全无毒的废旧物品、本地丰富的自然资源以及自身的优势 创造体现自己的特点、特