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中交第二航务工程局有限公司总部职责汇编（讨论稿）目录市场开发部部门职责 . 2 合同部（法律事务室、采购交易中心）部门职责...
工作原则：公司各部门工作配合流程工作的基本流程：接到工作记录在工作日志上（要求标准、完成 时间、接收人、奖励、处罚）构思具体工作方案、计划或步骤执行(找对口部门)需要的配合与要求（包括标准、时间、交付 人）记录完成情况汇报批复改进汇报满 意完成为止。1. 养成记录每日工作的工作日志的习惯，每周公司检查一次。2. 遇到重要工作要做好详细可执行方案，（咨询主管意...
学习与研究第 5期 海航集 团2012 年 2 月 1 日儒家精神与现代生活在海航集团 2012 年工作会议上的讲座杨立华2012 年 1 月 12 日 （根据录音整理）【编者按】1 月 11 日-14 日，海航集团 2012 年工作会议在海口 海航大厦顺利召开。会议期间，北京大学哲学系教授、博士生导师杨立华为全体与会人员作了题为“儒家精神与现代生活”的专题讲座。现 将讲座内容整理下发，供全体...
阅读下面的文章完成后面小题 近黄昏 米丽宏①小时候，特能“造”，整天沉溺于厮杀追打的游戏中，比小男 孩还疯。能让我安静一霎的，倒是有一样物事。它比我们耍弄的刀枪 棍棒木头货，有趣儿得多。关键是它能变。颜色，形状，大小，腾挪 流转，变化万端，比露天电影还耐看。②那物事，是西天的火烧云。 ③黄昏，跑累了，疯够了，我们喜欢齐刷刷坐在村西小南河的石 桥上，两腿悬空，悠达着，看西天云。我们边看边指手画脚，有...
《走进戏曲》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《走进戏曲》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇1、了解什么是戏曲、戏曲的分类及相关的音乐知识。 知识目标2、通过欣赏戏曲片段了解戏曲的各种表演形式及主要剧种。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究能力。情...
《走进音乐剧》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《走进音乐剧》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇1、了解什么是音乐剧及相关的音乐知识。 知识目标2、通过欣赏音乐了解音乐剧的各种表演形式。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究能力。情感目标在欣赏乐曲后...
《走进舞剧》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《走进舞剧》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇1、了解什么是舞剧及相关的音乐知识。 知识目标2、通过欣赏音乐了解舞剧的各种表演形式和表现特点。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪级表现，理解作品所塑 造的音乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理 解能力及探究能力。情感目标在欣...
《走进歌剧》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《走进歌剧》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇1、了解什么是歌剧及相关的音乐知识。 知识目标2、通过欣赏音乐了解歌剧的各种表演形式。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究能力。情感目标在欣赏乐曲后，能用简...
《走进话剧》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《话剧》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标 了解戏剧的表演形式以及话剧的表演形式。教学 目标能力目标通过欣赏话剧，了解剧中人物的表现和语言在塑造人物形象中 起到的作用。情感目标在欣赏乐曲后，能用简单的语言描述自己的感受，聆听自己对 人生的感悟。教学了解戏剧的表演形式以及话剧的表演形式重点 教学...
《体育舞蹈》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《体育舞蹈》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、掌握体育舞蹈的分类 。 2、了解各舞种的特点。教学 目标能力目标1、在观赏舞蹈时，能清楚的分辨出摩登舞和拉丁舞。 2、通过聆听、欣赏，感受各舞种的情绪，培养学生对舞蹈的 感受和理解能力。情感目标 开拓学生视野，了解国际文化。教 学 观赏各种舞蹈，...
《现代舞、当代舞》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《现代舞、当代舞》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解当代舞、现代舞的发展史。 2、掌握当代舞与现代舞的动作特点。教学 目标能力目标1、在观赏舞蹈作品时，体会现代舞与当代舞的表现形式。 2、通过观赏舞蹈作品的情绪，理解作品所塑造的形象和所描 绘的内容，培养学生对舞蹈的感受和理解能力。...
《芭蕾舞》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《芭蕾舞》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解芭蕾舞的发展。 2、掌握芭蕾的表现形式及审美标准。教学 目标能力目标1、结合著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》，初步具有欣赏芭蕾舞的审 美能力和鉴赏标准。 2、通过对舞蹈的欣赏、分析，提高学生的舞蹈感受能力、鉴 赏能力和分析能力。情感目标 体会芭蕾舞所表...
《中国古典舞》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《中国古典舞》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、通过前两节课的学习，能主动探索与古典舞相关的舞蹈文 化知识。 2、能在观赏过程中，掌握有关“圆形”等舞蹈动作知识。教学 目标能力目标1、观赏《春江花月夜》、《醉鼓》、《秦王点兵》、《踏歌》，能够 体验舞蹈中国古典舞的意韵深厚。 2、通过对舞蹈...
《中国民族民间舞》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《中国民族民间舞》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解我国各民族舞蹈的风格、特点和表现形式。 2、掌握各民族民间舞的相关知识。教学 目标能力目标1、通过欣赏几部著名的舞蹈作品，感受民族民间舞的风格特 点。 2、通过对舞蹈的欣赏、分析，提高学生的舞蹈感受能力、鉴 赏能力和分析能力。情感...
《舞蹈的特性与分类》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《舞蹈的的特性与分类》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解什么舞蹈。 2、掌握分析舞蹈种类及特性的相关知识。教学 目标能力目标1、通过欣赏 6 个著名的舞蹈作品，感受舞蹈的风格特点。2、通过对舞蹈的欣赏、分析，提高学生的舞蹈感受能力、鉴 赏能力和分析能力。情感目标 体会舞蹈所表现的...
《管弦乐曲》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《交响曲》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解交响曲的发展过程及交响曲的特点。 2、通过欣赏乐曲了解交响曲的演奏特点，同时学习掌握相关 的音乐知识。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究能力...
《管弦乐曲》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《协奏曲》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解什么是协奏曲及协奏曲的两种表现形式。 2、通过欣赏乐曲了解协奏曲的演奏特点，同时学习掌握相关 的音乐知识。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究...
《管弦乐曲》教 案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《管弦乐曲》教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解什么是管弦乐曲及管弦乐队的组成 2、通过欣赏乐曲了解交响诗、加伏特舞曲、序曲的特点及表 现形式。教学 目标能力目标通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音 乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力 及探究能力。情...
《室内乐》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《室内乐》教材教学 目标高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、能够对室内乐作品感兴趣，并能主动探索与室内乐相关的 音乐文化知识。 2、能在聆听音乐的过程中，掌握有关弦乐四重奏、弦乐钢琴 五重奏、室内乐等音乐知识。能力目标1、聆听《如歌的行板》及《鳟鱼》，能够感受、体验 2 首乐曲 不同的音乐情绪，并能...
《钢琴、提琴独奏曲》教案学科音乐 课 型 新授课课时2 课时课题《钢琴、提琴协奏曲》教材教学 目标高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、简单了解音乐大师贺绿汀、陈钢、巴勃罗·德·萨拉萨蒂 。 2、了解钢琴、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴的音色特 点。能力目标1、在聆听乐曲时，能分辨小提琴、中提琴、大提琴、低音提 琴、钢琴的不同音色。 2、通过聆听、欣赏...
《中国民族器乐曲》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《中国民族器乐曲》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标1、了解我国的民族乐器。 2、掌握中国民族器乐的相关知识。教学 目标能力目标1、通过聆听、欣赏几首著名的中国民族器乐曲，感受中国民 族器乐曲的风格特点。 2、通过对乐曲的欣赏、分析，提高学生的音乐感受能力、鉴 赏能力和分析能力。情感目标...
《通俗歌曲》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《通俗歌曲》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标 了解通俗音乐的概念及其特点。教学 目标能力目标通过引导学生欣赏多首通俗歌曲，使其能够充分感受、体验通 俗歌曲中所表现的音乐情绪 , 理解音乐内容及意境。情感目标通过欣赏和演唱通俗歌曲，进一步感受通俗歌曲的艺术魅力， 使学生喜欢上通俗歌曲这一独具魅...
《合唱艺术》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《合唱艺术》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标 了解合唱的概念及其分类。教学 目标能力目标经典作品欣赏在不同合唱曲的对比欣赏过程中，感受女声合 唱、混声合唱、童声合唱、无伴奏合唱的音色特点。情感目标通过欣赏和演唱合唱作品，进一步感受合唱的艺术魅力，使学 生喜欢上合唱这种独具魅力的艺术形式。教...
《艺术歌曲》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《艺术歌曲》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇教学 目标知识目标 能力目标通过艺术歌曲的欣赏，了解歌曲的内容、创作背景，感受、体 验音乐思想情绪，理解音乐形象，认识歌曲所表现的思想内容， 初步了解艺术歌曲的风格特征。 1.通过对艺术歌曲的赏析和学唱，了解其艺术特色和艺术价 值。 2.通过欣赏、分析，提...
《外国民歌》教案学科 课题音乐 课 型 新授课《外国民歌》课时2 课时教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音 乐篇知识目标通过欣赏外国民歌,使学生初步了解几个国家民歌的风格和特 点。教学 目标能力目标通过欣赏、分析，能够感受和听辨不同国家的民歌，提高学生 的音乐感受能力、鉴赏能力和分析能力。情感目标 通过对外国民歌的作品欣赏，开拓学生的音乐知识视野。。教学 重 点 聆...
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