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缺勤幼儿家长联系登记表班级:日期 幼儿姓名 家长姓名 联系电话 联系内容联系结果教师签字...
儿童年龄观察者观察项目 密切的观察 使用不同的感官 注意物体在时间上的变化 用各种方法记录观察结果 其他 识别关系 对比、比较不同物体或事件 根据各种标准对物体进行分类 其他 形成假设 根据观察进行假设 问“如果会怎样”之类的问题 尝试解释原因 其他 实验 创设实验情境 创新地操纵物体 其他 对自然活动感兴趣 对自然现象显示出强烈的内在兴趣 问与其观察物体有关的问题 报告有关自然环境方面的经历...
示范家长学校申报表学校名称xxx 幼儿园校长姓名E-mail***建校时间96.7联系电话通讯地址 ***中心幼儿园***中心幼儿园是一所建校12年的幼儿园;是一个充满着青春、活力、 与时俱进的新型幼儿园。全园教职工以幼儿园工作规程为指针、注重 家庭教育,创造性的开展了“家长学校”;树立了新的形象,取得了 新的成绩。一、明确办学思想,培养一支研究家长学校工作的队伍。1、端正办学思想,明确办学方向。...
班级药物投放登记班级 领药时间 药物名称 领取数量 使用原因 领药人签字...
班级结对子活动记录表活动时间 活动目的 活动形式及内容记录人 互结对子师傅互结对子徒弟活动过程活动效 果反思...
班级卫生消毒检查记录表消毒物体 日期 班级开窗 门把手 厕所 图书晾晒 被褥晾晒 水龙头 玩具记录人 午点盘 餐桌 其他 签字备注:以“∨”的方式完成此表。...
日期 应到幼儿检查内容班晨检及全日观察记录教师实到幼儿缺勤幼儿教师要做到“一摸、二看、三问、四查”。“一摸”即摸额头有无发烧;“二看” 即看咽部、皮肤和精神状态;“三问”即了解幼儿饮食、睡眠和大小便情况;“四 查”即检查有无携带不安全物品,发现及时处理。如有异常要写清体温数、“精 神不振”等字样。晨检情况全日观察情况备注日期 应到幼儿检查内容班晨检及全日观察记录教师实到幼儿缺勤幼儿教师要做到“一摸...
游戏观察记录表观察人:观察时间: 年 月 日(星期 ) : ―― :观察地点游戏内容重点观察对象游戏背景游戏过程教师分析...
儿童年龄儿童是 容易参加活动的 不愿参加活动的自信的 试探性的嬉戏的 认真的专注的 注意力易分散的坚持的 容易受挫的冲动的 反思的倾向于慢性的观察者日期 评注倾向于快速的健谈的 安静的对视觉听觉美感线索作出反应显示出计划性的方法活动中带有个人的力量发现内容的幽默创新地使用材料表现出实现的成就感注意细节,敏于观察对材料好奇关心“正确”的答案重视与成人的互动...
月教研情况记录表 主持活动时间 参加人员工 作 小 结存在 的问题闪光点下月重点记录人 本月活动次数 次...
班级: 日期 姓名晨午检及全日观察健康问题记录表晨检情况 全日健康观察(症状与体检) 处理方法 检查者家长主诉与检查备注:1.此记录供园所保教人员使用,为保教人员对儿童疾病处理的记录。 2.记录内容:晨午检及全日观察中发现的儿童健康问题。备注...
时间 参加人员 研究内容教研活动记录地点主持人研 究 情 况 记 录总结 备注...
教研活动情况调查表此表为不记名调查表,在填写过程中请用“√”表示。做此调查的目的是促进下学期教研能更 好、更全面的开展,并让教科研能逐步的走进老师。为了能更好、更直观的体现本学期的教研情 况,请教师认真、客观的填写。1.你觉得本期教研的意义有多大?a.很大( ) b.还可以( ) c.一般( ) d.没有( )2.你觉得参加本期的教研是否有收获?a.有( ) b.没有( )3.你认为参加教研活动能...
教案表格日期: 活动名称: 原计划 活动目的:活动准备:活动流程:执教教师:班级: 调整 反思活动的延伸:...
开放活动统计表时间 班级 活动内容 活动地点 参加人员 车辆情况 备注...
申请班级:活动时间 活动内容 活动目的活动准备开放活动申请表填表日期:地点车辆情况外出人员申请人 审批人申请班级:活动时间 活动内容 活动目的活动准备开放活动申请表填表日期:地点车辆情况外出人员申请人 审批人...
活动名称 活动目的 幼儿的准备 教师的准备开放活动实施方案班级参加幼儿数活动的实施注意事项 备注...
活动主题 时间活动目标活动准备幼小衔接主题活动记录地点活动方式 人员特邀人员负责人活 动 过 程活动延伸 活动效果...
儿童常见病、多发病统计表年月日在园 人数上呼 吸道 感染支气 管炎哮喘 肺炎中耳 炎扁桃 体炎结膜 炎肠炎其他总发 病人数总发 病率 (%)备注...
小班观察评价表教育内容基 本 动 作自 我 服 务行为 习惯 数 学 教坐 站 走 跑 跳 拿 抓 捏 按 敲 舀 夹 倒 旋转 拧 扫 折 穿 擦 贴 捞 吸 洗手 进餐 入厕 喝水 穿脱衣裤 折叠衣裤 擤鼻涕 打招呼 致谢 道歉 门的开关 比较 分类优秀发展水平 良好一般育排序 图形...
姓名: 年 月 日我对自己在下述各个领域中目前成就的综合评 我在每一领域中迄今的成就对我的重要性价 很较满良优很较中较很差差意好秀小小等大大12345...
日期 家长人数家长会议记录表班级 形式主持人会 议 主 要 内 容家长反馈...
班级 时间 了解情况教育措施管理效果备注班级 时间 了解情况教育措施管理效果备注家园联系记录表幼儿姓名 方式家长姓名 联系原因家园联系记录表幼儿姓名 方式家长姓名 联系原因...
家长朋友::幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提 高教育能力。”长期以来,我园一致重视家园的合作,通过家长会、家园联系栏、幼儿成长记录 册、家长面谈、电话、便条等方式与家长沟通,为使其沟通渠道更具有实效性,现征集家园联系 栏的情况,请你认真填写,以便我们工作的改进!...
家园互动课程表一周 早知 道设计意图 下周主要活动活动延伸一周共参与一周一提醒指导配方我们 的孩 子老师眼中的孩子 爸爸妈妈眼中的孩子...