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竞聘词学习目标 1.了解竞聘词的特点，注意区分竞聘词与演讲 稿的不同之处。 2.能写出富于竞争力、极具感染力的竞聘词。 重点掌握 竞聘词的特点及写作要点。【话题与案例】一个人人生价值的实现首先需要有一个舞台，或 者说有一个能够发挥自己才干的岗位。这个岗位不会 有人送到你手里，而是要你自己去努力争取竞聘。 而竞聘最常见的形式就是发表竞聘演说，竞聘演讲词 就是用于竞聘演说的文稿。竞聘词与演讲稿的异...
求职信学习目标 1.弄清求职信写作的基本要求和写作要点； 2.能写出简明得体的求职信。 重点掌握 求职信的写作要点。【话题与案例】同学们经历了十年寒窗苦读，学到了很多做 人的道理，掌握了一技之长，已经具备了步入社 会的条件。步入社会，首当其冲的问题是要找一 份工作。这就需要向用人单位推介自己。怎样推 介呢？写求职信是十分重要的一个途径。求职信的概念求职信就是用来表达求职者求职意向的书信， 目的是激...
黛玉之死红楼梦目录一、作者简介 二、《红楼梦》概况 三、红学研究 四、黛玉形象 五、解读《黛玉之死》作者简介曹雪芹名霑，字梦阮，号雪芹、芹 圃、芹溪，先世本来是汉人，后来成为 满洲正白旗“包衣”。康熙年间，从曾 祖父曹玺起，三代四人世袭江宁织造60 年，成了煊赫一时的贵族世家。后因清 宫内部斗争激烈，其父被株连，获罪削 官，家产被抄，家道日渐衰微。曹雪芹一生恰值曹家由盛 极而衰的时期。曹雪芹晚年移...
麦琪的礼物[美]欧·亨利1.学习巧用悬念安排故事情节的写法。 2.了解本文幽默风趣的语言风格。 3.学习主人公善良、纯洁的心灵之美。教 学 目 标欧 亨利（1862-1910），美国著名短篇小说家。 原名威廉 西德尼 波特，出生于美国北卡罗来纳州 的一个医生家庭。当过学徒、会计和银行出纳员。曾 因被控盗用公款而被捕入狱，狱中以欧 亨利的笔名 写作短篇小说。出狱后他来到纽约，经常出入于小客 店、小酒...
金玉奴棒打薄情郎冯梦龙作者简介冯梦龙（1574-1646），字犹龙，别号龙子犹、墨 憨斋主人、姑苏词奴等，长洲（今江苏苏州）人。早年 屡试不中，直到崇祯三年（1630）才考取贡生，任丹徒 县训导。崇祯七年（1634）擢福建寿宁县知县，政简刑 清，《寿宁府志》列为“循吏”。崇祯十一年（1638） 离任还乡。明亡后参加过反清斗争。冯梦龙创作、搜集、整理、出版了话本小说集《喻 世明言》《警世通言》《醒世...
葬花吟红楼梦葬花吟一、作者简介 二、《红楼梦》概况 三、红学研究 四、黛玉形象 五、解读《葬花吟》作者简介曹雪芹名霑，字梦阮，号雪芹、 芹圃、芹溪，先世本来是汉人，后 来成为满洲正白旗“包衣”。康熙 年间，从曾祖父曹玺起，三代四人 世袭江宁织造60年，成了煊赫一时 的贵族世家。后因清宫内部斗争激 烈，其父被株连，获罪削官，家产 被抄，家道日渐衰微。曹雪芹一生恰值曹家由盛极而衰的时期。曹雪 芹晚年移...
葬花吟红楼梦电视剧《红楼梦》片段葬花吟一、了解曹雪芹概况 及写作背景二、了解《红楼梦》 的内容和研究状况三、把握《红楼梦》 主要人物林黛玉的性格特 点四、解读《葬花吟》作者简介曹雪芹名霑，字梦阮，号雪 芹、芹圃、芹溪，先世本来是汉 人，后来成为满洲正白旗“包 衣”。康熙年间，从曾祖父曹玺 起，三代四人世袭江宁织造60年， 成了煊赫一时的贵族世家。后因 清宫内部斗争激烈，其父被株连， 获罪削官，家产...
哑了的三角琴巴金作者简介巴金（1904-2005），四川成都人，原名李尧棠，另 有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘，现代著 名的文学家、出版家、翻译家。被誉为 五四 新文化 运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的 文学大师、中国当代文坛的巨匠。作者简介巴金的一生著作甚丰。主要作品有《死去的太阳》 《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》和著名的 激 流三部曲 （《家》《春》《秋》...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十九讲 辩论一、 辩论的含义及价值 本 讲 主 要 二、 辩论的类型 内 容三、 辩论的技巧本讲教学 用时2课时。...
朗 读（二）不同文体的朗读散文的朗读散文的朗读有以下要求： 1、语速适中、音色柔和 2、节奏和谐，韵律优美 3、缘事缘情，交代脉络散文的朗读练习材料：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇 高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者 的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船 楫的残骸；登月是伟大的，因为有“挑战者 号”的陨落；人生是伟大的，因为有白发， 有诀别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而 居，无数向往...
朗 读（一）朗读技巧训练朗读技巧训练一、什么是朗读？ 朗读是出声阅读，是把诉诸视觉的文字语言通过发音器官转换为诉诸听觉的有声语 言的阅读活动，是用语言的声音形象表达 文章的思想感情的方式之一朗读技巧训练一、什么是朗读？ 规范化的朗读应该做到以下几点： 语音规范标准；语义内涵明晰； 语气轻重相宜；语调变化有致； 语速快慢得体；情感鲜明适度。朗读技巧训练二、朗读的基本要求： 深入理解作品的...
态势语训练此时无声胜有声 态势语又叫体态语，是通过表情、眼神、手势 、身姿等非语言因素，传达信息的一种言语辅 助形式，是口语表达的辅助手段。态势语在口 语表达过程中，具有重要作用。心理学家研究 发现，一条信息的表达是由7%的语言+38%的 声调+55%的表情动作构成的。 信息的传达＝7％（语言）＋38％（声音） ＋55％（表情）一、目光语 目光语又叫眼神，是用目光来表情达意的一种行为 语言。...
发音技巧一、呼吸训练有控制的胸腹式联合呼吸法 吸气：扩展两肋（双肩放松，扩展两肋，增大 胸腔，使容量增大。）吸气要深，小腹内 收。如：闻花香 呼气：均匀平稳呼出，要有控制，要有节制。 利用腹肌向丹田收缩控制气流。一、呼吸训练 无声呼吸训练： 1、慢吸训练：想象闻花香。慢吸气，使胸廓抬起，两肋扩张，慢慢吸满气，停住并保持这个状态，然 后用小腹的收缩控制慢慢呼出气流，呼气细长如线。 2、快...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第三讲 态势语言一、头部语言。二、面部语言。本 讲 主 三、眉目语言。 要 内 四、手势语言。 容五、体态语言。六、...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十七讲 命题演讲一、 命题演讲的含义及特征 本讲主 要二、 命题演讲的程序内容三、 常用的命题演讲本讲教学 用时2...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十八讲 即席演讲一、 魔术公式本 二、 结构精选模式 讲 主 要 三、 逆向思维模式 内 容 四、 连缀法五、 常...
第一讲 通知的写作【情境导入】【基础知识】一、通知的概念 通知是党政机关公文的一种，也是机关企事业单位使用频率最高的一种应 用文体，是一种下行文。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位 周知或者执行的事项，批转、转发公文。《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔 2012〕14号）【基础知识】二、通知的类型 （一）指示性通知 （二）批转、转发、印发性通知 （三）周知性通知 （五）任免通知 （...
第一讲 诗歌的写作【情境导入】“想把它擦得窗明几净，映照着窗外那 棵盛开的碧桃，一定会很富有诗意。”（刘绍棠《县报记者》）【基础知识】一、诗歌的概念 诗歌是以富有节奏韵律的语言，形象地表现生活与情感的一种文学体式。 在中国古代，不合乐的称为“诗”，合 乐的称为“歌”，后世将两者统称为诗 歌。这里要说的主要是“诗”。【基础知识】二、诗歌的分类 （一）从内容上分 1.抒情诗。 2.叙事诗。 3.哲理诗...
文学写作的特点（一）文学写作要表达“自由情感” 强烈的欲望和要求 独特的感受与认识与应用文区别：外部的制约和规范文学写作的特点（二）文学写作的手法重“隐喻” “理想的秩序世界” “无限的想象空间”与应用文区别：重真实文学写作的特点（三）文学写作追求“精神超越” 不止于自己的情感 对现实人生境遇的消解和超越与应用文区别：“现实才干”文学写作的特点（四）文学写作是作者的“个性浮雕” 以作者自己的声音说...
文体划分中国古代 采用过“二分法”：根据文学作品语言是否押韵，把文学作品区分为两个 大类韵文和散文文体划分西方自亚里士多德以来 主要使用“三分法”根据文学作品塑造艺术形象的不同方式把文学作品分为叙事类文学、抒情类文学、戏剧类文学文体划分中西方自近现代以来 常常采用“四分法”根据文学作品在形象塑造、体制结构、语言运用 、写作方法等方面的不同，分为：诗歌、散文、小说、戏剧文学。...
第二讲 散文的写作【情境导入】“高考语文作文可以写抒情散文了。” “其中作文的最大变化是能写记叙类、 议论类和抒情类文章”，“终于给了抒 情散文合法的地位。”（《京江晚报》2013年12月10日A版）【基础知识】一、散文的概念 狭义的散文，指的是与诗歌、小说、戏剧文学并列的一种文学样式，它不 包括那些实用性、学术性、说理性的文 章，专指带有文学性的散体文章。我们 这里讲的散文，是狭义的概念，主要指...
应用文的种类（一）根据用途分类1.指导性应用文。命令（令） 决定决议指示批示2.报告性应用文。 批复计划3.计划性应用文。 规划 设想 意见 安排请示 报告 简报 总结应用文的种类（二）根据性质分类 1.一般性应用文。简单应用文条据（请假条、收条、领条、欠条）、请贴、 聘书、海报、启事、证明、便函复杂应用文 总结、条例、合同、提纲、读书笔记、纪要应用文的种类（二）根据性质分类 2.公务文书。决议、...
应用文的特点（一）实用性 （二）真实性 （三）针对性 （四）时效性 （五）格式化...
应用文特征（一）写作目的明确 （二）语言表达规范 （三）格式体例稳定 （四）时间要素明确应用文定义国家机关、企事业单位、社会团体及 人民群众在日常工作、生活中办理公务和 个人事务时经常使用的、具有惯用格式的 文书，主要是为了处理公务和私人事务而 写的，是一种最直接、最有效地表达思维 、交流思想、传播信息、解决问题、为社 会服务的实用性文体。...
应用文的四要素（一）是何主题 每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一，应用文就越 容易写出。应用文的四要素（二）为谁而写 私人信件为家人、朋友、爱人而写； 商务信件为生意伙伴而写； 广告为一般大众而写； 海报为某一群人而写。应用文的四要素（三）为何而写 目的明确应用文的四要素（四）格式和结构 不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。...
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