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哑了的三角琴巴金作者简介巴金（1904-2005），四川成都人，原名李尧棠，另 有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘，现代著 名的文学家、出版家、翻译家。被誉为 五四 新文化 运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的 文学大师、中国当代文坛的巨匠。作者简介巴金的一生著作甚丰。主要作品有《死去的太阳》 《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》和著名的 激 流三部曲 （《家》《春》《秋》...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十九讲 辩论一、 辩论的含义及价值 本 讲 主 要 二、 辩论的类型 内 容三、 辩论的技巧本讲教学 用时2课时。...
朗 读（二）不同文体的朗读散文的朗读散文的朗读有以下要求： 1、语速适中、音色柔和 2、节奏和谐，韵律优美 3、缘事缘情，交代脉络散文的朗读练习材料：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇 高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者 的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船 楫的残骸；登月是伟大的，因为有“挑战者 号”的陨落；人生是伟大的，因为有白发， 有诀别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而 居，无数向往...
朗 读（一）朗读技巧训练朗读技巧训练一、什么是朗读？ 朗读是出声阅读，是把诉诸视觉的文字语言通过发音器官转换为诉诸听觉的有声语 言的阅读活动，是用语言的声音形象表达 文章的思想感情的方式之一朗读技巧训练一、什么是朗读？ 规范化的朗读应该做到以下几点： 语音规范标准；语义内涵明晰； 语气轻重相宜；语调变化有致； 语速快慢得体；情感鲜明适度。朗读技巧训练二、朗读的基本要求： 深入理解作品的...
态势语训练此时无声胜有声 态势语又叫体态语，是通过表情、眼神、手势 、身姿等非语言因素，传达信息的一种言语辅 助形式，是口语表达的辅助手段。态势语在口 语表达过程中，具有重要作用。心理学家研究 发现，一条信息的表达是由7%的语言+38%的 声调+55%的表情动作构成的。 信息的传达＝7％（语言）＋38％（声音） ＋55％（表情）一、目光语 目光语又叫眼神，是用目光来表情达意的一种行为 语言。...
发音技巧一、呼吸训练有控制的胸腹式联合呼吸法 吸气：扩展两肋（双肩放松，扩展两肋，增大 胸腔，使容量增大。）吸气要深，小腹内 收。如：闻花香 呼气：均匀平稳呼出，要有控制，要有节制。 利用腹肌向丹田收缩控制气流。一、呼吸训练 无声呼吸训练： 1、慢吸训练：想象闻花香。慢吸气，使胸廓抬起，两肋扩张，慢慢吸满气，停住并保持这个状态，然 后用小腹的收缩控制慢慢呼出气流，呼气细长如线。 2、快...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第三讲 态势语言一、头部语言。二、面部语言。本 讲 主 三、眉目语言。 要 内 四、手势语言。 容五、体态语言。六、...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十七讲 命题演讲一、 命题演讲的含义及特征 本讲主 要二、 命题演讲的程序内容三、 常用的命题演讲本讲教学 用时2...
本课程选用全国高职高专教育“十二五”规划 教材《口才与演讲》第三版，该书由唐涤非、唐树 芝主编，高等教育出版社出版发行。本教材根据不同类型的学校及不同专业特点与 需要，既可按36个课时（一个学期），亦可按72个 课时（一个学年）安排教学时间，教学中可以有所 选择，有所侧重，有所补充。第十八讲 即席演讲一、 魔术公式本 二、 结构精选模式 讲 主 要 三、 逆向思维模式 内 容 四、 连缀法五、 常...
第一讲 通知的写作【情境导入】【基础知识】一、通知的概念 通知是党政机关公文的一种，也是机关企事业单位使用频率最高的一种应 用文体，是一种下行文。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位 周知或者执行的事项，批转、转发公文。《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔 2012〕14号）【基础知识】二、通知的类型 （一）指示性通知 （二）批转、转发、印发性通知 （三）周知性通知 （五）任免通知 （...
第一讲 诗歌的写作【情境导入】“想把它擦得窗明几净，映照着窗外那 棵盛开的碧桃，一定会很富有诗意。”（刘绍棠《县报记者》）【基础知识】一、诗歌的概念 诗歌是以富有节奏韵律的语言，形象地表现生活与情感的一种文学体式。 在中国古代，不合乐的称为“诗”，合 乐的称为“歌”，后世将两者统称为诗 歌。这里要说的主要是“诗”。【基础知识】二、诗歌的分类 （一）从内容上分 1.抒情诗。 2.叙事诗。 3.哲理诗...
文学写作的特点（一）文学写作要表达“自由情感” 强烈的欲望和要求 独特的感受与认识与应用文区别：外部的制约和规范文学写作的特点（二）文学写作的手法重“隐喻” “理想的秩序世界” “无限的想象空间”与应用文区别：重真实文学写作的特点（三）文学写作追求“精神超越” 不止于自己的情感 对现实人生境遇的消解和超越与应用文区别：“现实才干”文学写作的特点（四）文学写作是作者的“个性浮雕” 以作者自己的声音说...
文体划分中国古代 采用过“二分法”：根据文学作品语言是否押韵，把文学作品区分为两个 大类韵文和散文文体划分西方自亚里士多德以来 主要使用“三分法”根据文学作品塑造艺术形象的不同方式把文学作品分为叙事类文学、抒情类文学、戏剧类文学文体划分中西方自近现代以来 常常采用“四分法”根据文学作品在形象塑造、体制结构、语言运用 、写作方法等方面的不同，分为：诗歌、散文、小说、戏剧文学。...
第二讲 散文的写作【情境导入】“高考语文作文可以写抒情散文了。” “其中作文的最大变化是能写记叙类、 议论类和抒情类文章”，“终于给了抒 情散文合法的地位。”（《京江晚报》2013年12月10日A版）【基础知识】一、散文的概念 狭义的散文，指的是与诗歌、小说、戏剧文学并列的一种文学样式，它不 包括那些实用性、学术性、说理性的文 章，专指带有文学性的散体文章。我们 这里讲的散文，是狭义的概念，主要指...
应用文的种类（一）根据用途分类1.指导性应用文。命令（令） 决定决议指示批示2.报告性应用文。 批复计划3.计划性应用文。 规划 设想 意见 安排请示 报告 简报 总结应用文的种类（二）根据性质分类 1.一般性应用文。简单应用文条据（请假条、收条、领条、欠条）、请贴、 聘书、海报、启事、证明、便函复杂应用文 总结、条例、合同、提纲、读书笔记、纪要应用文的种类（二）根据性质分类 2.公务文书。决议、...
应用文的特点（一）实用性 （二）真实性 （三）针对性 （四）时效性 （五）格式化...
应用文特征（一）写作目的明确 （二）语言表达规范 （三）格式体例稳定 （四）时间要素明确应用文定义国家机关、企事业单位、社会团体及 人民群众在日常工作、生活中办理公务和 个人事务时经常使用的、具有惯用格式的 文书，主要是为了处理公务和私人事务而 写的，是一种最直接、最有效地表达思维 、交流思想、传播信息、解决问题、为社 会服务的实用性文体。...
应用文的四要素（一）是何主题 每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一，应用文就越 容易写出。应用文的四要素（二）为谁而写 私人信件为家人、朋友、爱人而写； 商务信件为生意伙伴而写； 广告为一般大众而写； 海报为某一群人而写。应用文的四要素（三）为何而写 目的明确应用文的四要素（四）格式和结构 不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。...
第三讲 小说的写作【情境导入】瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝 尔文学奖获得者为莫言，这是中国首位 获得诺贝尔文学奖的本土作家。【基础知识】一、小说的概念 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种 文学体裁。【基础知识】二、小说的分类 （一）按篇幅分类 1.长篇小说。 2.中篇小说。 3.短篇小说。 4.小小说。【基础知识】二、小说的分类 （二）按题材分类可以分为武侠小说...
第四讲 剧本的写作【情境导入】【基础知识】一、戏剧与戏剧文学 戏剧文学主要指剧作家创作的供戏剧舞台演出用的文学剧本。 戏剧是以演员为中心，在观众面前表演的综合性艺术。【基础知识】二、戏剧文学的种类 （一）依据其表现形式 歌剧 舞剧 话剧 戏曲 小品【基础知识】二、戏剧文学的种类 （二）按照戏剧的容量和演出场次 独幕剧 多幕剧【基础知识】二、戏剧文学的种类（三）根据作品内容的性质以及审美特征 悲剧...
第四讲 演讲与辩论第二节 辩论LOGO庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰： 鯈鱼出游 从容，是鱼之乐也。 惠子曰： 子非鱼，安知 鱼之乐？ 庄子曰： 子非我，安知我不知鱼之 乐？ 惠子曰： 我非子，固不知子矣；子固非 鱼也，子之不知鱼之乐全矣！ 庄子曰： 请循 其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之 而问我。我知之濠上也。 基础知识原则、要求、技巧 案例看台顺境还是逆境更有利于人的成长 2...
第四讲 演讲与辩论第一节 演讲LOGO大政治家和大战士难得也是大作家。我们想起恺 撒、马库斯甚至拿破仑。……丘吉尔的政治和文学成 就太大了，我们忍不住要将他刻画成拥有西塞罗文 才的恺撒大帝。以前从来没有一个历史领袖人物两 样兼备又这么杰出，跟我们如此接近。丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动 人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由 和人性尊严的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有 一番动...
第四讲 说服不拒绝第一节 说服LOGO基础知识“院长，你身为一院之 长，丌应只顾自己的快 乐，也应为我们这些群 众想想！”“院长，抽烟损害身体健康，像 您这样抽烟，身体必定会受影响 。如果您的身体丌允许您继续工 作，从目前情况来看，咱们单位 还没有合适的人选来接替您的职 位。您应该为咱们单位、为大家 想想呀！” 基础知识 案例看台 实践训练原则、技巧 触龙说赵太后、韦森推销举例、情景、案...
第五讲 解说与介绍第二节 介绍LOGO先生们，请注意了，今天 晚上我给你们带来了不好的消 息。我们本想要求伊塞卡 马 克森来给我们演讲，但他病了， 来不了了。后来我们要求参议 员布莱德里奇前来，可他太忙 了。最后，我们试图请堪萨斯 城的罗伊 格罗根博士，也没 有成功。所以，结果我们请到 了约翰 梅森 布朗。 基础知识注意事项、事物介绍、人物介绍 案例看台梁实秋精选集《清华八年》的介绍、马三...
第五讲 解说与介绍第一节 解说LOGO“在音乐声中，雪绒花 在悄然变化，从花心慢 慢扩张，边缘逐渐平滑， 这就是奥运五环。也许 现场这一瞬间稍有不完 美，那是告诉你，这朵 雪绒花代表的就是冬奥 会。” 基础知识适用范围、要求、展览解说词 案例看台中国国家博物馆“中国古代佛造像艺术展”概况部分解说词 实践训练图片解说、视频解说、景点解说基础知识解说与介绍解说 解说作为一种解释说明 的表达方式，...
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