内容介绍：课题《设计我们的校园》第一课校园雕塑设计课型：综合.探索课时：第一课时教材分析：校园是学生每天学习和生活的地方，本课通过学习启发 学生利用雕塑点缀、美化校园环境、激发学生热爱生活、热爱学校的情 感、以及发现美、创造美的愿望，同时在教学活劢中综合使用多领域知 识、技能的水平。强调理论与实际相结合，强调合作意识，注重交流， 使学生树立良好的审美意识和社会服务意识，为人才素质打基础。教学目标：情感态