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双减背景下《小学语文作业个性化设计的研究》课题总结【5篇】供参考 .docx
内容介绍:
双减背景下《小学语文作业个性化设计的研 究》课题总结“双减”是一场教育的重大转型,\"减负”是为了\"增效”,这 是一次革命性的教育大变革,是要重构我们习以为常的传统 教学模式。“双减”的目的,不仅仅是简单为了替学生减负,而是要让 教育聚焦学生的全面发展,更重视学生的核心素养的生成与 身心健康的发展。减的是无效低能的题海训练,要变革的是 被动低效,延时加量的课堂教学。“双减”的最终目的,仍然是要不断提
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