内容介绍：新课标下“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵、意义与实施 【摘 要】“文学阅读与创意表达”学习任务群属于发展型任务群，对应核心素养中的“审美创造”这一内涵。设置该任务群，目标上要 回归语文课程的审美创造价值定位，内容上要从孤立到统整，实施上 要从片面接受到整体感悟。教学该任务群时，应根据学段内容安排和 学生年龄特点，创设阅读情境，强调整体感知，设计学习任务，调动 审美需要，丰富审美经验，提高表达