内容介绍：原来常规不是盲目服从权威，而 是学会尊重集体需要；原来常规不是一次性建立而成， 而是按照阶段培养发展；原来常规不是随意制定建立，而 是有科学方法可循。幼儿园是孩子们告别个体走向集体的第一步，对于一个新班的 成立，幼儿的常规建立尤为重要， 常规的培养是不容忽视的，良好 的常规培养直接影响到幼儿行为 习惯的养成。现状：老师在常规方面仍有很头痛的现象没，有而规且矩还不有成越方来圆越管不住孩子，老师们每天