内容介绍：写给儿童的中国历史“国史”与“儿童”发生交集，应属一种近现代以来的产物。辛亥 以前，私塾学堂自然有蒙学读物，《易经·蒙卦·彖辞》：“蒙以养 正，圣功也。”后人就把儿童早期教育称为蒙养教育。但那是引领儿 童识字进而了解经书典籍、为日后通习圣贤经义做准备的教育步骤， 却谈不上树立一种史观或文明观念，更谈不上塑造现代国民的精神气 质、开阔国民的眼界。近代以来，西洋科学知识、政教制度挟炮舰东 来，儒家圣人