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刘汉良2011年个人工作总结.doc

内容介绍::教学设计 刘良枝 《踏上健康之路》教学设计 六年级下 刘良枝 一、教学目标 1.知识与技能: (1)能够用做统计图的方法统计全班同学的身高;(2)能够根据 统计图对全班同学的身高情况作出解释;(3)能够对自己的生长发育做 出评价。2.过程与方法: (1)知道影响健康的各种因素;(2)知道自己的生长发育情况; (3)知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。3.情感、态度 与价值观: (1)关注自身

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