内容介绍：第 2 单元 观察物体(二)单元教材分析学生已经初步学会了从物体的前面、左面和上面进行观察并用图形表示 看到的几何体的形状。本单元在此基础上，通过观察较为抽象的几何体， 进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的；能 正确辨认从前面、左面和上面观察到的简单物体或一组立体图形的位置 关系和形状，进一步发展了学生的空间观念和想象力。教学目标1．让学生经历观察的过程，认识到从不同的位置观