内容介绍：导师制实施探析及研究 【摘要】时代在发展，教育也需要改革。伴随着新一轮 基础教育课程的改革，追求学生的全面发展，倡导以人为本, 强调学生的个体差异，成为时代的要求。“中学生导师制”是 满足不同的学生需要和个体差异的有效班级管理形式。本文 就中学生实施导师制的可能性进行探讨以及对实行中学生 导师制的合理性进一步说明。通过对导师制的实施探讨反思 可能性和实施的意义，从而扩大导师队伍，更加关注学生的 全