内容介绍：附件：教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称：图形中的规律姓名：工作单位：学科年级：数学四年级教材版本：北师大版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本节课是北师大小学数学四年级下册《认识方程》这一单元后面的学习内容。本课以数学活动为线 索安排教材内容，促进学生自主参与、探究、合作和交流。它以训练学生的思维为目的，对学生以后 的学习