内容介绍：四川省民族地区“一村一幼”教育工程建设现状及提升对策研究摘要2015 年四川省民族地区开始推进“一村一幼”工程，全力补齐民族地区农村学 前教育短板，实现了幼有所教的民生保障。在肯定“一村一幼”工程取得成果的同 时，也存在一些问题。例如部分家长教育观念落后，园舍硬件设施落后、幼教师 资水平不高、教学内容缺乏系统性、经费缺乏保障等。解决这些问题是提升“一 村一幼”工程质量的关键所在。本文试图从心理学以