内容介绍：孤独症儿童行为干预（讲义）第一章行为矫正概述一、 什么是行为 要科学地对孤独症儿童进行行为干预，首先必须了解行为的含义。行为可以说是心理学中最重要的一个名词，但也是最难以界定的名词之一。对于行为的认识，目前心理学界大致 有三种不同的观点：传统行为主义，如华生、斯金纳等，将行为界定为可以被观察和测量的外显反应或活动， 像个体的跑步、游泳等；至于内隐性的心理过程，则不被视为行为。新行为主义者，如赫尔、