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语文课堂提问艺术.ppt
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西双版纳州民族中学 谢蓉殳一、提问的溯源子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅 反,则不复也。” 孔子说:“不到他努力想弄明白而不 得的程度不要去开导他,不到他心里明白却不能完善 表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三, 就不要再反复地给他举例了。”愤者,心求通达而未 得之意;悱者,欲言而未能之貌。“举一隅”三句: 举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他 三个角如何,就不用再
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