内容介绍：第 11 课《多姿多彩的民间艺术》第一课时说课一、教材分析 本课时主要涉及第一板块“民间艺术交流会”和第二板块“我 们这里的民间艺术”，从学生已有的知识经验出发，以生动活泼的例 子引领学生在实践中感悟民间艺术。二、学情分析四年级的学生对当地的民间艺术有所接触，但不够深入。大部分 学生对民间艺术的印象大多停留在书本以及影视作品上，注意力和兴 趣会更多地放在民间艺术的外在形式上，停留于表面现象。三、教