内容介绍：应试教育不利于学生创造力的发展，这已是不争的事实； 而以“创新”为核心的素质教育时至今日也未给中国学生的创造 力发展带来多少骄人的成绩。究竟是什么影响着我国学生的创 造力的发展对中美两国的社会文化、家庭观念、学校教育加以 比较，或许会得到一些有益的启示。一、社会文化对学生创造力的影响 在当今社会，社会对个体发展的期望直接规定和影响着个 体的发展方向；社会文化的积淀对社会个体的影响至深。下面 我们将