内容介绍：最新教科版小学三年级科学上册精品教案水一、教材分析：《水》是义务教育课程标准实验教材（教科版）小学科学三年级上册第四单 元的起始课，是在学生已具有相关水的知识的基础上进行教学的，是对有关水已 有知识的分类和梳理，并以此认识水的三种形态之后构建物体可分为固体、液体 和气体三类的科学概念，又为今后构建水、空气的科学概念打基础。二、学情分析：根据三年级孩子的年龄特点，他们对认识一种事物的方法往往比较单一