内容介绍：同分母分数比较大小1.使学生进一步会读、写几分之几,能比较分母相同的分数的大小。 2.通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。 3.在动手操作、观察比较过程中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知 识解决问题的成功体验。【重点】 在数学模型中比较分数的大小。 【难点】 同分母分数大小比较的方法。【教师准备】 多媒体课件。 【学生准备】 长方形纸、彩纸条等。1.出