内容介绍：部编版《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册14 《我要的是葫芦》3、教学目标4、教学模式5、教学方法2、学情分析6、教学设计1、教材分析7、板书设计七 说 说 课1 教材分析一、教材分析人文主题 语文要素思维方法初步体会课文 讲述的道理一、教材分析一、教材分析坐井观天 凸显看问 题要全面。寒号鸟凸显做事 不能只顾 眼前，要 有计划和 安排。我要的是葫芦思 维 活 动一、教材分析内容是一个充