内容介绍：·CONTENTS目 01 录0203教材编写思路 单元解读 教学建议PART 01 教材编写思路编写思路科学概念和科学探究双螺旋协同发展科学概念：促进深层次的理解协同发展：在协调中创设儿童适宜的学习环境连贯的规角 综合的规角 儿童的规角科学探究：学习像科学家那样思考实践的规角 系统和整体的规角 讣知过程的规角 科孥文化的规角概忛发展水平和探究方式的协调 讣真而积极地对徃儿童的理论科学概念：促