内容介绍：5 火烧云教学课型：诵读课、想读课。教学方法：教师在教学中引导学生，发挥学生的主体性，让他们在朗读课文的基础上，把握火烧云这一自然现象发生的整个过程。同时，要强调课文的语言特点和修辞手法的 运用，学习仔细观察运用丰富的想象描写景物变化的写作方法。教学时数：2 课时。教学目标：知识与能力 ⒈学会本课的生字新词 ⒉学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。 ⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，注