内容介绍：古诗两首饮湖上初晴后雨教学目标：1.认识“亦”、“妆”两个字； 2.有感情地朗读、背诵诗句； 3.利用学习方法自主探究诗句意思，体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。教学准备：师准备教学课件；生预习课文。教学时间：1 课时教学过程：一、课前谈话 1.师：孩子们，在水调歌头美好的祝愿中，我们走过了难忘的中秋。现在，我们又将踏 上崭新的旅程，随诗人一起漫步西湖，去触摸那如梦似幻的人间天堂，用心去感受一