内容介绍：小学学困生辅导记录辅导教师辅导时间 2 月 19 日 辅导地点教室辅导学生张亚辉、赵亚茹学生存 在问题基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。帮教1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。措施2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心1、 谈话形式进行，了解学生心理，针对学生 的具体情况给 与鼓励，树立信心帮教内容2、 做适合学生现在水平的题，让学生做对题后，有信心、决心继续学好数学。帮教