内容介绍：课题名称： 分子《分子》教学设计教材版本：北京版义务教育教科书教学内容：《分子》第 1 课时 指导思想与理论依据化学学科素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是学生综合素质的具体体现， 反应了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求，全面展学生通过化学课程学习 形成的关键水平和必备品格。化学学科素养中包括“宏观辨识与微观探析”“变化观点 与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“