内容介绍：对乘法估算这节课我是基于以下教学目标去设计的：1.创设 情景，感受估算的简便，引导学生亲历多位数乘一位数估算方法 的探索，并能解决实际问题；2.通过变式与比较，利用数形结合 理解精算值与估算值之间的关系，使生感悟具体情况应具体分 析；3.多方位体验估算的价值，进一步增强估算的意识与能力， 为养成良好的数感做基奠，于是就有了这节课出现。那么在教学设计时，包括试教的过程中，如何帮助学生去理 解精算值与