内容介绍：“百家争鸣”和儒家思想 的形成课程标准 1、知道诸子百家，认识春秋战国 时期“百家争鸣”局面形成的重要 意义； 2、了解孔子、孟子和荀子等思想 家，以及儒家思想的形成。1、“百家争鸣”局面出现的社会原因第一，经济上，井田制崩溃,以铁犁牛耕为代表的封建经 济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。第二，政治上，周王室衰微，分封制瓦解。第三，阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。 （各诸侯国都想富