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《综合性学习——少年正是读书时》教学设计.docx

内容介绍:《综合性学习少年正是读书时》教学设计利辛县第二中学 刘敏活动内容:人教版七年级语文综合性学习《少年正是读书时》 活动内容分析:本次综合性学习,以读书为主线,设计了“好读书学名人手不释卷、读好书 伴经典含英咀华、读书好养气韵意到笔随”三个活动。通过活动,以培养学生自觉进行 课外阅读的好习惯,学会读书的方法,在阅读中实现“求知”愿望,通过引导学生阅读好书, 受到高尚情操与趣味的熏陶,发

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